'Marcha do vestibular': alunos de cursinho popular saem às ruas para celebrar no Marajó; VÍDEO
30/01/2026
(Foto: Reprodução) Ribeirinhos fazem arrastão no Marajó para comemorar aprovações em no vestibular no Pará
Alunos de um cursinho popular localizado em Soure, no Marajó, saíram às ruas para comemorar as aprovações no vestibular no Pará nesta sexta-feira (30). A marcha dos aprovados reuniu estudantes, professores e moradores em uma celebração coletiva com música e emoção.
A comemoração foi realizada para contemplar a divulgação dos resultados da Universidade do Estado do Pará (Uepa) e de aprovados da Universidade Federal do Pará (UFPA).
Segundo a organização do cursinho Pé de Chinelo, a marcha ocorre todos os anos após o anúncio dos resultados. Ao todo, de acordo com o professor José Luís Lobato Pantoja, idealizador do projeto, cerca de 90 alunos foram aprovados em 2026.
alunos do Marajó comemoram aprovação no vestibular
Divulgação
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Entre os aprovados está uma mãe ribeirinha que ficou 15 anos sem estudar e decidiu retomar os estudos após o filho ser aprovado no vestibular em 2025. O grupo também celebrou a aprovação de uma estudante no curso de direito e de outro aluno em medicina, ambos pela UFPA.
Acessível para todos
Criado em 2017, o cursinho Pé de Chinelo funciona no Marajó com mensalidade acessível e vagas gratuitas para estudantes que não conseguem pagar cursos preparatórios tradicionais.
Segundo o idealizador, o projeto atende alunos e mantém a regra de que nenhum estudante deixa de estudar por falta de dinheiro.
"Há, inclusive, alunos que saem de outras cidades próximas e atravessam para assistir aulas", diz.
Alunos do cursinho Pé de Chinelo
Divulgação
O professor conta que que eles começaram com mensalidades a R$ 30 e só tinham três alunos, entre eles, um bolsista que não conseguia pagar os estudos. Neste mesmo ano, dois desses alunos foram aprovados nos processos seletivos.
Com nove anos de atuação, o projeto continua promovendo ensino de qualidade a mensalidades acessíveis e ofertando bolsas a quem deseja construir um futuro por meio da educação, mas não possui condições financeiras.
“A gente começou sem nenhuma estrutura, era só amor pela educação e a confiança dos alunos. Agora o amor continua e a tendência é continuar facilitando a entrada desses alunos nas universidades”, afirmou o professor.
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